งานครั้งที่ 2 วิชา อช32001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ ม.ปลาย
1.ให้นักศึกษาระบุทักษะที่มีความจำเป็นที่จะต้องฝึกเพิ่มเติมในอาชีพที่นักศึกษาประกอบอยู่หรืออาชีพที่นักศึกษาสนใจและบอกเหตุผลประกอบ
2.ให้นักศึกษาบอกปัจจัยในการผลิตตามความต้องการและคุณภาพของตลาดมาให้เข้าใจ
3.ให้นักศึกษาระบุขั้นตอนในการผลิตให้ผลิตภัณฑ์มีคุณภาพตามความต้องการของตลาด
งานครั้งที่ 3 วิชา อช32001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ ม.ปลายใบงาน
งานครั้งที่ 1 วิชา อช32001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ ม.ปลาย
1.จงบอกความสัมพันธ์ระหว่างเหตุผลของการทำแผนและโครงการ กับ การมีรายได้ มีเงินออม และมีทุนในการขยายอาชีพ อธิบายมาให้เข้าใจ
2.จงบอกองค์ความรู้ที่จำเป็นต้องใช้ในการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพให้มีรายได้ มีเงินออมและมีทุนในการขยายอาชีพ
3.นักศึกษามีวิธีในการตัดสินใจเลือกความรู้ที่จำเป็นต้องใช้ในการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพให้มีรายได้ มีเงินออมและมีทุนในการขยายอาชีพอย่างไร จงอธิบาย
4.จงบอกวิธีการแสวงหาความรู้จัดเป็นระบบสารสนเทศของความรู้ที่จำเป็นต้องใช้ในการเรียนรู้พัฒนาอาชีพให้มีรายได้ มีเงินออมและมีทุนในการขยายอาชีพ
1.ให้นักศึกษาระบุความต้องการผลิตภัณฑ์และคุณภาพของลูกค้าในอาชีพที่นักศึกษาประกอบอยู่หรืออาชีพที่นักศึกษาสนใจ
2.นักศึกษามีวิธีการส่งเสริมการขายในอาชีพที่นักศึกษาประกอบอยู่หรืออาชีพที่นักศึกษาสนใจ อย่างไรบ้าง
3.นักศึกษาออกแบบฟอร์มการจดบันทึกและจดบันทึกตามแบบฟอร์มที่นั้นตามรายการการขายในอาชีพ
ที่นักศึกษาประกอบอยู่หรืออาชีพที่นักศึกษาสนใจ มาเป็นเวลา 2 สัปดาห์
งานครั้งที่ 4 วิชา อช32001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ ม.ปลาย
ให้นักศึกษาทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย ของตนเองเป็นเวลา 1 เดือน (1 มิถุนายน 2554 - 30มิถุนายน 2554) ตามแบฟอร์มด้านล่างนี้
บัญชีรายรับ – รายจ่ายของ..................(ชื่อ-สกุล).....................รหัสนักศึกษา....................................ระดับชั้น...............................
ประจำเดือน มิถุนายน 2554
วันที่
|
รายรับ
|
รายจ่าย
|
คงเหลือ
|
เงินเดือน….บาท
|
อื่นๆ(ระบุ)……บาท
|
อาหาร
|
พาหนะ
|
อื่นๆ(ระบุ)
|
อื่นๆ(ระบุ)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ให้อธิบายผลที่เกิดจากการทำบัญชีรายรับ – จ่ายของตนเองมาให้เข้าใจ
งานครั้งที่ 5 วิชา อช32001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ ม.ปลาย
1.นักศึกษามีวิธีลดรายจ่ายเพิ่มรายได้ของตนเองอย่างไรบ้างจงอธิบาย
2.ให้นักศึกษาเขียนแผนและโครงการในการพัฒนาอาชีพของตนเองหรืออาชีพที่นักศึกษาสนใจในอนาคตโดยให้คลอบคลุมเนื้อหาด้านองค์ความรู้ ทักษะในความรู้ การตลาด การผลิต และระบบการทำบัญชี